Terima kasih cikgu! Guru wanita redah hutan, harungi sungai!

Published by
KitaReporters

SETIAP orang mempunyai bingkisan hidup atau pengalaman suka duka yang berbeza terutama kepada mereka yang berkhidmat sebagai seorang guru. Dalam kalangan guru-guru, ada yang sanggup bersusah payah dan berkorban jiwa serta raga demi mendidik anak-anak bangsa. : KitaReporters



Mini Korman bergambar kenangan bersama anak-anak muridnya yang tinggal di perkampungan pedalaman Ambumala, Malappuram, Kerala, India. - Kredit foto: The News Minute


Lagi cerita-cerita berkaitan guru:

https://kitareporters.com/search?search=guru


Profesion seorang guru dipandang mulia oleh mana-mana masyarakat di dunia apabila anak-anak didik mereka berjaya di dalam pelajaran hingga menjawat jawatan tertinggi dan penting seperti Perdana Menteri, doktor, peguam, jurutera, arkitek dan sebagainya.

Di India terbongkar kisah kehidupan seorang guru yang cukup sedih dan amat mencabar dalam melaksanakan tugasnya untuk ‘mendidik’.


Mini Korman sanggup meredah laluan denai sejauh satu kilometer untuk sampai ke sekolah tempat beliau mengajar.  Kredit foto: The News Minute


Apa tidaknya, Mini Korman adalah satu-satunya guru wanita yang mengajar di sebuah sekolah yang terletak 16 kilometer di pedalaman perkampungan Ambumala; sebuah penempatan suku kaum Paniya atau Paniyar di daerah Malappuram di Kerala dengan berjalan kaki seorang diri.

Persoalan bermain di kepala kita semua, apakah tiada pengangkutan seperti bas, kereta, motosikal dan lain-lain ke lokasi tersebut? 

Atau tiada langsung jalan raya yang menghubungkan antara pekan ke pekan atau bandar ke bandar yang lain?

Jika direnung sejenak, seolah-olah guru tersebut membuat kerja ‘gila’ sebab setiap hari (waktu bekerja) dia memilih untuk berjalan kaki ke tempat kerj a(sekolah).

Kalaulah di Malaysia, sudah lama guru-gurunya memohon pertukaran tempat bertugas kerana ‘koyak mental’ berdepan dengan cabaran dan kesusahan yang selama ini tidak pernah dirasainya.


Meniti di atas jambatan buluh antara risiko yang terpaksa beliau tempohi sepanjang perjalanannya menuju ke sebuah sekolah di perkampungan suku Paniya di Ambumala daerah Malappuram, India. - Kredit foto: The News Minute


Keringat guru seperti Mini Korman tidak ternilai jasa dan baktinya meredah hutan belantara demi pendidikan anak bangsa - Kredit foto: The News Minute



Guru berusia 44 tahun itu, bukan sahaja terpaksa berjalan sejauh 16 kilometer setiap hari dari Agambadam (daerah Malappuram) tetapi terpaksa pula melalui jalan hutan yang licin dan berbahaya sejauh satu kilometer lagi untuk sampai ke sekolahnya.

Sepanjang perjalanan (menapak) tersebut, Mini juga berdepan risiko bertembung dengan haiwan-haiwan liar seperti babi hutan, ular,  gajah atau harimau. 

Beliau juga terpaksa menyeberangi sungai yang deras dengan menggunakan jambatan buluh yang lantainya agak nipis untuk sampai ke sekolah tempat dia mengajar.

Jambatan itu pula bukanlah  jambatan kukuh yang biasa kita lihat di kampung-kampung pedalaman seperti negara kita. Tetapi mudah rosak atau hanyut apabila dilanda air deras seperti kedatangan‘kepala air’.

Rutin kerjanya umpama seperti menyertai program realiti ‘Amazing Race’ dengan menempuh pelbagai halangan dan rintangan sepanjang perjalanannya untuk sampai ke destinasi yang dituju (sekolah).

Sebenarnya bukan tidak ada jalan raya untuk ke kampung tersebut (pinggir hutan dan berbukit) tetapi kekurangan pengangkutan awam seperti bas yang memaksanya mengambil keputusan untuk berjalan kaki terutama ketika India dilanda wabak Covid-19.



SEDIH.. kelihatan daif dan usang bilik darjah yang serba kekurangan dengan fasiliti pembelajaran yang standard yang ditetapkan sesebuah kerajaan. - Kredit foto: The News Minute


Kini sudah lima tahun lamanya Mini menanggung azab dan sengsara untuk mencurah bakti mendidik anak-anak bangsanya agar tidak keciciran dalam pendidikan.

Sebelum ini, beliau pernah bertugas di Mahkamah Manjeri pada tahun 1999 kemudian menjadi kerani di pejabat Cukai Komersial, Malappuram (2008). Beliau juga pernah berkhidmat sebagai VEO (Village Extension Officer) dari tahun 2010 hingga 2015. 

“Ketika mula-mula saya menjejakkan kaki ke kampung Ambumala agak mengejutkkan apabila didapati tiada bekalan elektrik dan air untuk penduduk-penduduk di sini termasuk sekolah.

“Sudahlah susah dengan masalah perkhidmatan bas yang tidak menentu waktu perjalanan sepanjang berulang-alik ke sekolah, ditambah pula ancaman haiwan-haiwan liar di hutan,” jelas Mini.

“Saya pernah bertembung dengan anak harimau dari jarak jauh di dalam hutan dan menyangka ia adalah anak kucing.  Saya terpaksa mengubah haluan perjalanan kerana bimbang jika bertembung pula dengan si ibunya (harimau). Selain itu, pernah juga melihat ular sawa menjalar di laluan saya.

“Jika memasuki musim tengkujuh, maka berlaku pula hujan lebat sehingga menyukarkan diri saya ketika melintas jambatan buluh.Pernah dua kali (pada 2018 dan 2019) jambatan itu dihanyutkan oleh air sungai yang deras akibat hujan lebat,” katanya ketika mengimbau kembali saat-saat cemas dalam kariernya sebagai seorang guru di pedalaman.

Apa yang lebih mencabar ialah beliau adalah antara guru-guru tunggal tanpa dibantu oleh rakan-rakan pendidik lain ketika mengajar di sekolah masing-masing.

Mereka dibayar gaji dua kali setahun disebabkan masalah perhubungan antara satu lokasi ke lokasi lain; akibat kekurangan kemudahan-kemudahan asas awam seperti bank, pejabat-pejabat kerajaan, hospital,klinik dan lain-lain.



Pada tahun 2019, terdapat kira-kira 270 buah sekolah di seluruh Kerala dibekalkan dengan seorang tenaga pengajar sahaja untuk mengajar kepada pelajar-pelajar mereka.

Kebanyakan sekolah ini (di pedalaman) kelihatan agak daif dan usang ditambah pula tiada kemudahan Internet sehingga sukar untuk melaksanakan pembelajaran dalam talian (online).

Kini sudah lima tahun lamanya Mini menanggung azab dan sengsara untuk mencurah bakti mendidik anak-anak bangsanya agar tidak keciciran dalam pendidikan.

Namun, Mini masih lagi memegang title guru yang tetap bersemangat waja, tabah dan penuh dedikasi dalam melaksanakan tanggungjawabnya sebagai seorang pendidik walaupun bertaraf ‘kontrak’. 

Wang bukanlah segala-gala baginya tetapi kemurnian dan keikhlasan hatinya untuk  berkhidmat dan berbakti kepada tanah airnya menjadi keutamaan, walaupun 'derita' yang dilaluinya tidak pernah pergi.

Beliau juga akur sektor pendidikan di India mempunyai banyak kekurangan dan kekangan khususnya menyentuh soal bajet pendidikan yang terhad. - KitaReporters



Sumber:

https://www.thenewsminute.com/article/kerala-teacher-treks-16-km-through-jungle-tigers-teach-tribal-school-135262

https://www.indiatoday.in/education-today/news/story/kerala-teacher-mini-korman-treks-16-km-each-day-to-teach-in-tribal-school-1731258-2020-10-13

https://indianexpress.com/article/explained/explained-snippets-92000-schools-have-single-teachers-1-3-of-them-in-2-states-5572919/

https://www.edexlive.com/news/2019/jan/23/single-teacher-schools-ktaka-ranks-6-in-india-with-4700-such-schools-5123.html

https://youtu.be/aMKWQqro9i8

0
3
0
1
0

Copy Link: